Zimska i proljetna škola financija - vektor za sigurno kretanje kroz novčane izazove
Učenici viših razreda škole financijski će se opismeniti i znati odgovorno se ponašati prema novcu, a što će im pomoći da se ravnopravno uključe u svijet potrošača, a u budućnosti da donose pravilne financijske odluke. Osim kompetencija koje će učenici steći podići će se i razina znanja o važnosti financijskog obrazovanja.
O projektu:
Projekt/ aktivnosti će se provoditi u pet (5) etapa 1. etapa Marketing privlačenja što većeg broja učenika 7. i 8.razreda za sudjelovanje u projektu 2. etapa Edukativne aktivnosti (radionice i posjeti) samostalno i u suradnji s financijskim institucijama i poduzetnicima na teme: štednja, odgovorno trošenje novca, krediti i poduzetništvo. Ova etapa će se odvijati na jednom od ukupna dva sata tjedno izvannastavne aktivnosti Kluba financijske pismenosti. Ova etapa će obuhvatiti i izradu nastavnih listića za odabrane teme i izradu priručnika finacijske pismenosti kao pomoć učenicima za uspješno provođenje zimske i proljetne škole financijske pismenosti. 3. etapa Odvijati će se kao kao zimska škola financijske pismenosti (vrijeme zimskih praznika). Radionice i predavnja bit će prilagođeni za učenike 7.i 8.razreda. U zimskoj školi financijske pismenosti učenici koji sudjeljuju u projektu uz pomoć mentora (voditeljica kluba) prezentirati će na zanimljiv i kreativan način što su naučili dosadašnjim provođenjem projekta ostalim učenicima te njima također približiti kompetencije koje su stekli iz financijske pismenosti. 4. etapa Odvijati će se kao proljetna škola financijske pismenosti (vrijeme proljetnih praznika). U proljetnoj školi ekipe učenika koje su sudjelovale u projektu natjecati će se u znanju iz tema obuhvaćenih projektom. Natjecanje će se provoditi kao kviz natjecanje i potencijalno sličnim aktivnostima. Natjecanju će kao publika prisustvovati drugi učenici škole, njihovi roditelji i učitelji. 5. etapa Evaluacija projekta i marketing projekta putem web stranice škole, društvenih mreža i poticanjem učenika na marketing od „usta do usta".