Novčići su moji kompići
Financijski neobrazovani ljudi će potrošiti sve što dobiju i zarade što je obrazac današnjeg potrošačkog društva. Mladi, tj. učenici sedmog i osmog razreda kao krajnji korisnici nedovoljno su osviještena ciljana skupina. Važno je naučiti upravljati novcem, kako novac ne bi upravljao ljudima. Nedostatna financijska pismenost može voditi pogrešnim životnim odlukama, neodgovornom odnosu prema novcu, stvaranjem socijalnih problema i u konačnici slabljenju cjelokupnog gospodarstva. Upravo iz tog razloga nužno je da financijsko opismenjavanje bude dovoljno zastupljeno kroz obrazovanje djece i mladih. Očekivani rezultati projekta su: bolje planiranje i praćenje osobnih ili obiteljskih financija, bolje praćenje osobnih ili obiteljskih financija, pravilan odabir financijskih proizvoda i usluga, odgovorno zaduživanje i štednja za budućnost.
O projektu:
Pripremna etapa // ?Planiranje i programiranje projektnih aktivnosti - sadrži upitnik od šest pitanja koji će u identičnoj formi biti postavljen i na kraju školske godine i projekta. Druga etapa projekta su konkretne, panirane Aktivnosti za učenike // šest radionica za sedmi i osmi razred, ukupno 12 radionica, po tri u svakom polugodištu („Što je financijska pismenost?“, „Što je novac?“, „Kako obitelj zarađuje, novac“?, „Što je kućni budžet?“, „Moj džeparac“, „Štedim za budućnost“,) terenska radionica - posjet Zagrebu i Hrvatskoj narodnoj banci te Generali osiguranju d.d. te sudjelovanje u natjecanju u financijskoj pismenosti kojeg organizira Institut za financijsko obrazovanje Prezentacije projekta učenici bi prezentirali rezultate projekta u Općini Vrbanja, kao i na radio postaji Županja.