Da te ne muči, uči!
Ukupno gledano, projekt će doprinijeti boljoj integraciji djece i mladih s teškoćama u razvoju u društvo. Kroz povećanu financijsku pismenost i samopouzdanje u upravljanju osobnim financijama, sudionici će postati samostalniji i sposobniji za donošenje informiranih odluka u svom svakodnevnom životu. Povećana samostalnost omogućit će im veću kontrolu nad vlastitim životima i resursima, čime će se poboljšati njihova kvaliteta života i omogućiti im aktivniju ulogu u društvu. Projekt, stoga, ima višestruki pozitivan učinak: osim što povećava financijsku pismenost, on također osnažuje sudionike, štiti ih od prevara, te unapređuje njihovu samostalnost i integraciju u društvo. Ovi rezultati ne samo da potvrđuju važnost i vrijednost projekta, već i ukazuju na njegov potencijal da dugoročno poboljša živote djece i mladih s teškoćama u razvoju.
O projektu:
Projekt „Da te ne muči, uči!“ podržava djecu i mlade s teškoćama u razvoju prilikom savladavanja znanja, vještina, stavova i ponašanja tijekom donošenja ispravnih financijskih odluka. Uzimajući u obzir raznolikost u mogućnostima i načinima učenja djece i mladih s teškoćama u razvoju stručnjaci kreiraju plan radionice. Kako bi djeca i mladi s teškoćama u razvoju aktivno sudjelovala u učenju osnovnih financijskih koncepata koristiti će se oblici izražavanja i metode kojima ih se motivira da stečeno znanje usvoje. Radi lakšeg osamostaljivanja i ravnopravnog uključivanja djece i mladih s teškoćama u razvoju koriste se individualizirani metodički postupci i materijali. Tijekom projekta pripremaju se zadaci različite razine složenosti te različite interaktivne aktivnosti. Cilj projekta je kroz edukaciju o financijskoj pismenosti osnažiti djecu i mlade s teškoćama u razvoju potičući njihovo samopouzdanje i integraciju u društvo. Kroz projekt djeca i mladi s teškoćama u razvoju usvajaju financijsko znanje o osnovnim financijskim pojmovima, usavršavaju financijsko ponašanje i odnos prema novcu. Projektne aktivnosti uključuju organizaciju informativnih sastanaka za buduće sudionike radionica, stručnu izradu edukativnih materijala, priručnika i praktičnih vježbi namijenjenim za djecu i mlade s teškoćama te organizaciju i provedbu radionica. Radionice će biti koncipirane na način da kroz interaktivne igre i simulacije djeca i mladi s teškoćama u razvoju prepoznaju različite vrste novca, razumiju vrijednost novca i osnovne koncepte štednje. Projekt će podržati organizaciju 15 radionica za tri grupe po 5 sudionika. Svaki sudionik će imati priliku pohađati 25 sati edukacija o financijskoj pismenosti. Manji broj sudionika po radionici omogućuje individualizirani pristup svakom sudioniku kako bi stručnjaci prilagodili metode rada njihovim specifičnim potrebama i tempu učenja. Individualni pristup djeci i mladima s teškoćama u razvoju omogućava kvalitetniju i učinkovitiju provedbu radionica te im osigurava potrebnu pažnju i podršku za uspješno usvajanje osnovnih financijskih pojmova i vještina.