Mala škola financijske pismenosti
Očekivani rezultati projekta: 1. Provedeno 10 interaktivnih radionica na temu financijske pismenosti za djecu u dobi od 4 – 14 godina s područja grada Slavonskog Broda i prigradskih naselja. 2. 100 djece u dobi od 4-14 godina s područja grada Slavonskog Broda i prigradskih naselja pohađalo Malu Školu financijske pismenosti. 3. Poboljšana znanja o osobnim financijama kod djece u dobi 4-14 godina na području grada Slavonskog Broda i prigradskih naselja. 4. Provedena javna kampanja kroz 10 medijskih jinglova na radiju u koje će biti uključena djeca koja će podijeliti znanja o novcu i tako motivirati drugu djecu za učenje u o novcu. 5. Organiziran 1 sajam u 1 osnovnoj školi „Sajam pametnih financija“ kojim će se predstavljati provedene aktivnosti radionica, snimljeni video klipovi s porukama djece, izrađivati prigodni plakati i poruke na temu financijske pismenosti i sl.
O projektu:
Cilj projekta je podići razinu financijske pismenosti djece vrtićkog i osnovnoškolskog uzrasta na području Brodsko-posavske županije (grad Slavonski Brod i prigradska naselja). Uključivanjem 100 djece u interaktivne radionice, sajam i promotivne aktivnosti potaknut ćemo njihov interes za ovu temu, za nova znanja i podići svijest o važnosti učenja o novcu, njegovoj vrijednosti i razumnom trošenju. Projektne aktivnosti: 1. Kontaktiranje škola, vrtića, obrta za čuvanje djece i sl. u svrhu suradnje kroz projekt Mala škola financijske pismenosti te izradu vremenskog plana provedbe projektnih aktivnosti. Suradnici u provedbi ovih aktivnosti održavati će sastanke te online komunikaciju kako bi se pravovremeno organizirale glavne projektne aktivnosti i u skladu sa svim propisima. 2. Interaktivne radionice Mala škola financijske pismenosti – 10 radionica za djecu 4-14 godina. Djeca će se uključivati u radionice prema grupiranim dobnim skupinama (npr. 1 grupa 4-6 godina, 2. grupa 7-10 godina itd.) – Provedba ovih aktivnosti trajati će 3 mjeseca. Kroz Malu školu financijske pismenosti u okviru koje ćemo provoditi interaktivne radionice, vodit ćemo se osnovama, a to znači da bi djecu uveli u svijet financijske pismenosti, važno ih je najprije naučiti koliko novac zapravo vrijedi. Npr. mnoga djeca znaju da se novac podiže na bankomatu, no većini je proces koji stoji iza toga, posve nepoznat. I to nije nepoznat samo vrtićkom uzrastu, nego i starijima koji uočavaju kako novac ide iz bankomata ili iz banke, ali zapravo im je vrlo važno objasniti kako to funkcionira kako im se ne bi stvorila iluzija da novac jednostavno „teče“ iz bankomata. Kako bi ih naučili pravilnom razumijevanju financija, potrebno je djeci stvoriti pozitivan stav o odnosu prema novcu, štednji, čak ih od najranije dobiti poticati na štednju. Kroz radionice djeci će se nastojati objasniti vrijednost novca, razlika između želja i potreba, objasniti kako se dolazi do novca, istaknuti važnost štednje, objasniti što su to troškovi… i sl. Edukacija, razmjena znanja, informiranje djece o pojmovima iz područja financija doprinose stvaranju osnovnih financijskih temelja za održivu budućnost, pametno kreiranje životnih ciljeva i usmjeravanje ka njihovom ostvarenju, poticanje na kreativnost, inovativne ideje i sl. Svaka radionica nosit će neku poruku koju će na kraju prenijeti djeca, a biti će zabilježena u obliku video klipa. 3. Radijski jinglovi – snimljeni s djecom koja su pohađala radionice o financijskoj pismenosti koji će nositi motivirajuće poruke za učenje o novcu namijenjene njihovim vršnjacima. 4. Sajam pametnih financija u jednoj od osnovnih škola održati će se na kraju projekta gdje će se promovirati provedene aktivnosti kroz prezentaciju, stečena znanja, pokazati video klipovi s porukama djece snimljenim tijekom radionice. Pored djece, na ovom sajmu će sudjelovati i roditelji, nastavnici, odgajatelji, učenici drugih škola i dr. Sajam će se održati u trajanju od jednog dana.