Zajedno za botanički vrt
Izgradnja vanjske biološke učionice i uključivanje učenika u brojne aktivnosti u prirodi može pružiti mnoge koristi, ne samo u području edukacije nego i u njihovom ukupnom fizičkom i mentalnom zdravlju. Uključivanje učenika u brigu o vrtu, kao što je zalijevanje biljaka, uklanjanje korova i skupljanje plodova, može pomoći u razvoju njihove svijesti o održivom razvoju i brizi za okoliš. Također, aktivnosti kao što su izrada sapuna i eteričnih ulja iz začinskog bilja, koje se mogu prodavati za humanitarne svrhe, pružit će učenicima mogućnost da se uključe u zajednicu i osjete zadovoljstvo zbog doprinosa zajednici kao i razvoj socijalnih i emocionalnih kompetencija. Učenici će imati priliku iz prve ruke doživjeti prirodu i naučiti o njenim procesima, čime će se poboljšati njihovo razumijevanje i osjećaj odgovornosti prema okolišu. Također, fizička aktivnost u prirodi poboljšava zdravlje i blagostanje učenika, dok socijalne aktivnosti mogu pomoći u razvoju empatije i osjećaja zajedništva
O projektu:
1. Izgradnja natkrivene vanjske biološke učionice s velikim drvenim stolom te 5 drvenih klupa gdje bi stao jedan razred od 25 učenika. Cilj nam je uključiti učenike u izradu što će im pomoći da se osjećaju povezani s okolišem te će im dati osjećaj odgovornosti za očuvanje prirode i školske imovine. 2. Sadnja autohtonih vrsta drveća koje će uspijevati u školskom dvorištu bez potrebe za velikom količinom vode i gnojiva, a istovremeno će pomoći u očuvanju lokalne flore i faune. Sadnja začinskog bilja koje će poslužiti za izradu eteričnog ulja i sapuna koji će istovremeno moći biti korišteni za humanitarne svrhe. 3. Izraditi kućice za ptice što će omogućiti učenicima da nauče o različitim vrstama ptica, njihovim navikama i potrebama. Izraditi će ih učenici zajedno s nastavnicima i roditeljima koristeći reciklirane materijale. 4. Kreiranje poučnih ploča kako bi učenici mogli naučiti više o biljnim i životinjskim vrstama te njihovim ekosustavima. Ploče bi sadržavale informacije o životnom ciklusu vrsta, njihovim navikama, potrebama i njihovom utjecaju na okoliš.