I more je moja baština!
Povećanje svijesti o važnosti očuvanja bioraznolikosti i biologije mora među najmlađim generacijama na otoku Hvaru. Jačanje povezanosti kulturno-povijesne baštine s morskim okolišem kao alat integracije baštine kao cjeline. Povećanje osjećaja odgovornosti i motivacije kod najmlađih generacija u očuvanju lokalnog okoliša, posebno morskog. Osnaživanje lokalne zajednice u zajedničkom radu na očuvanju otočne baštine i prirode. Uspostava suradnje s lokalnim dječjim vrtićima i osnovnim školama kao partnerima u provedbi edukacijskih aktivnosti. Korištenje inovativnih tehnologija, poput GoPro kamera i GIS mapa, za razvoj svijesti o važnosti očuvanja okoliša i bioraznolikosti među najmlađim generacijama. Razvoj održivog turizma na otoku Hvaru kroz stvaranje svijesti kod najmlađih generacija o važnosti očuvanja morskog okoliša kao resursa za buduće generacije. Jačanje pozicije Grada Starog Grada kao otočnog lidera u integraciji zelene i plave infrastrukture.
O projektu:
Projekt "I more je naša baština" provodi se kroz niz aktivnosti s ciljem podizanja svijesti najmlađih generacija o važnosti očuvanja bioraznolikosti i biologije mora, kao i povezivanja kulturne baštine otoka Hvara s morskim okolišem. Program radionice sastoji se od tri glavne aktivnosti: Aktivnost 1: Edukacija DV "Sardelice" Stari Grad za vrtićku djecu na području otoka Hvara u suradnji s Općinom Jelsa i Gradom Hvarom Prvi aktivnost radionice namijenjen je vrtićkoj djeci u dobi od 3 do 6 godina. Kroz igru i zabavne aktivnosti, djeca će se upoznati s važnosti očuvanja mora i morskog života, te saznati kako njihove male akcije mogu doprinijeti očuvanju okoliša. Osim toga, djeca će se upoznati s kulturnom baštinom otoka Hvara kroz priče i legende te naučiti kako je kulturna baština povezana s morskim okolišem. AKTIVNOST 2: Edukacija OŠ "Petar Hektorović" Stari Grad za osnovnoškolsku djecu Druga aktivnost radionice namijenjen je učenicima osnovne škole u dobi od 7 do 14 godina. Kroz interaktivne prezentacije, učenici će se upoznati s važnošću očuvanja bioraznolikosti mora, posebno na području otoka Hvara. Također, naučit će kako korištenje morskog okoliša može utjecati na njegovu bioraznolikost te kako preventivnim mjerama mogu doprinijeti očuvanju morskog okoliša. Kroz aktivnosti, učenici će se također upoznati s kulturnom baštinom otoka Hvara te kako ona doprinosi očuvanju morskog okoliša. AKTIVNOST 3: Upotreba GoPro kamera i GIS mapa na primjeru dviju pilot lokacija na poluotoku Kabel, Grad Stari Grad Treći aktivnost namijenjen je učenicima srednje škole i odraslima. U sklopu ovog dana, polaznici će naučiti kako se koriste GoPro kamere i GIS mape za snimanje i mapiranje morskog okoliša te će na primjeru dviju pilot lokacija na poluotoku Kabel u Gradu Stari Gradu imati priliku primijeniti naučeno u praksi. Osim toga, polaznici će imati priliku razgovarati s lokalnim stručnjacima o važnosti očuvanja bioraznolikosti mora te kako lokalna zajednica može doprinijeti tom cilju.